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【最新试题库含谜底】竹影阅读谜底丰子恺

更新时间:2019-08-07

  竹影阅读谜底丰子恺 篇一: 《竹影》导学案及谜底 《竹影》导学案 【进修方针】 1、进修本文活泼抽象的描写,体味童线、 领会中国画和西洋画的分歧特点, 激励学生初步构成本人的审美妙、 价值不雅。 3、理解取艺术的联系。 【进修沉难点】 1、 体味本文活泼抽象的描写。 2、 体味本文所表示出的天线、 体会蕴涵正在童 稚的勾当中的艺术和美。 【小组使命】自学 合做探究 【讲堂过程】 【自学质疑】 1、领会做者: 《竹影》一文做者________原名________,现代画家、散文家。 2、给 下列黑体字注音,或按照拼音写汉字。 闷热( ) mí( )漫 qia( )意 口头 chán( )闪灼( )水门汀 ( ) 立轴( ) 蘸了朱砂( )3、注释词语 惬意洋溢 参差不齐 包含 4、 朗读课文, 然后用一句简练的话归纳综合课文 内容. 【合做探究】 1、清风明月的夜晚是何等的夸姣,竹叶萧萧的声音又是何等动听,孩 子们正在这清风明月的夜晚, 竹叶萧萧的声音中, 玩了什么?怎样玩?他们玩 的风趣吗?请同窗们找出来,动情地读一读,并说出你的体验。 2、课文中写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影,充满了童趣,你 认为文中哪些语句最活泼的表示了童趣,请找出来并说由。 3、课文《竹影》标题问题有何感化? 4、若何理解“西洋画像,中国画像符号”这句话的意义?试理解 西洋画取中国画有何分歧? 【展现提高】 1、文标题问题是竹影,竹影正在全文有何感化、为什么开首不写竹子而从太 阳落山写呢? 2、若何理解竹影中父亲这一脚色? 3、爸爸从孩子的引入艺术的教育,你认为如许的教育方式好吗? 【巩固拓展】 阅读理解: “马简直难画,竹有什么难画呢?照我们现正在这种描法,岂不很容易又 很都雅吗?” “容易虽然容易;可是这么‘独具匠心’ ,究竟缺乏画意,不 过好玩而已。画竹不是照实竹一样描,须颠末选择和安插。画家选择竹的 最都雅的姿势,巧妙地安插正在纸上,然后成为竹的名画。这选择和安插很 坚苦,并不比画马容易。画马的坚苦正在于马本身上,画竹的坚苦正在于竹叶 的连系上。粗看竹画,仿佛只是墨笔的乱撇,其实竹叶的标的目的、疏密、浓 淡、肥瘦,以及调集的形体,都要讲究。所以正在中国画上,竹是一特地部 分。生平特地研究画竹的画家也有。 ” “竹为什么不消绿颜料来画,而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶,不 更像吗?” “中国画不沉视‘像不像’ ,不像西洋画那样画得同实物一样。 凡画一物, 只需能表示出像我们闭目回忆时所见的一种神气, 就是佳做了。 所以西洋画像,中国画像符号。符号只需用墨笔就够了。本来墨是很 好的一种颜料, 它是红黄蓝三原色等量夹杂而成的。 故墨画中看似只要一 色,其实包含三原色,即包含世界上所有的颜色。故墨画正在中国画中是很 崇高的一种画法。故用墨来画竹,是最合理的。倘然用了绿颜料,就由于 太像实物,反而失却神气。所以中国画家不喜好用绿颜料画竹;反之,却 喜好用取绿相反的红色来画竹。这叫做‘朱竹’ ,是用笔蘸了朱砂来撇的。 你想,世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的,实正在曾经不是竹,而 是竹的一种美的姿态,一种活的神气,所以不妨用红色来描。 ”爸爸说到 这里,丢了手中的柴炭,当即起身来竣事说: “中国画大都如斯。我们对 中国画该当都取如许的见地。 ” (1) 、 “独具匠心”正在文中的寄义是什么? (2) 、最初一句的“如斯”和“如许的见地”别离指代什么? (3) 、写“竹影”为什么又写“画竹” ,能否多余,为什么? (4) 、选文使用了对比手法,有什么感化? (5) 、连系选文内容,说一说中国画取西洋画的区别是什么? 【进修反思】 1、丰子恺、原名丰润 2、mēn 弥惬 禅 shuò tīnɡ zhóu zhàn 3、惬意 :舒心,对劲 洋溢:充满、布满 参差不齐 :不划一,纷歧 致包含:包罗 本文写了做者少小时取小伙伴正在月下画竹影的风趣及对中国画的 认识 【合做探究】 1、 看天看月看人影看竹影,充满了童趣 2、 如: “天空仿佛一盏乏了 油的灯,慢慢地削弱了。 ”这个比方抽象具体的写出了太阳慢慢退去 的气象。 3、竹影是这篇课文的切入点,由此引出了对文章核心--若何 赏识中国画,中国画和西洋画的区此外切磋.当然,竹影也是童线、所谓符号是有两个部门构成的,一是内容二是形式环节是内 容而不是形式, 环节是内容而不正在于形式。 这个比方抽象地申明了两种审 美系统两种绘画形式的分歧。 每个平易近族都有本平易近族的文化, 影响到本平易近族 糊口的各个方面。 艺术是文化的明显的载体, 中国保守文化和古希腊—罗 马一脉相承的文化有相当大的差别,表示正在哲学、教、艺术、科学 等多个范畴。中国画沉适意,取我们平易近族保守的审美妙有很大的关系,沉 神似而不沉形似;而西洋画沉写实,也和文化沉尝试相关。 【展现 提高】 竹影是全文的线索,写太阳落山是为下文做铺垫 2、父亲:顺水推舟、循循善诱、对孩子富有爱心。父亲的谆谆指导教 育对孩子成长成长很是主要。总结:由此可见,大人对孩子的指点教育, 出格是指导孩子步入艺术的、 成为一个有艺术的人有着很是主要 的感化。丰子恺有如许一个好父亲,也许,这就是他后来之所以能成为艺 术大师的缘由之一吧。 3、好。爸爸从孩子的引入艺术的教育,这种顺水推舟,循循善诱 的教育方式值得倡导。 父亲的谆谆指导教育对孩子成长成长很是主要。 总 结: 由此可见, 大人对孩子的指点教育, 出格是指导孩子步入艺术的、 成为一个有艺术的人有着很是主要的感化。丰子恺有如许一个好父 亲,也许,这就是他后来之所以能成为艺术大师的缘由之一吧。 【巩固 拓展】 1、照着线、不沉视像不像,而沉视神气。评价中国画时,不要看它像不像实物, 而要看它能否画出了美的姿态、活的神气、特有的风致。 不沉视像不像,而沉视神气。评价中国画时,不要看它像不像实物,而 要看它能否画出了美的姿

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